СВЯТО БУКВАРЯ

СЦЕНАРІЙ ШКІЛЬНОГО СВЯТА

Підготувала вчитель 1 класу

Веряцької ЗОШ Ι - ΙΙ ст.

Чейпеш Наталія Романівна

Мета.Вдосконалювати навички виразного читання віршів напам'ять, розвивати зв'язне мовлення; підвести дітей до розуміння важливості читання як процесу розширення кола знань; виховувати почуття прекрасного, естетичні смаки.

Урок музичного мистецтва у 2 класі

Тема. Сім сестриць-трудівниць

А. Островський «До, ре, мі, фа, соль...», А. Рубінштейн «Мелодія»

Мета:

• почати вивчення запису висоти звуків; ознайомити учнів із нотами та їх назвами; надати поняття «гама»; закріпити поняття «нотний стан»; повторити вивчену пісню «Вишиванка» муз. М. Ведмедері, сл. М. Сингаївського;

• розвивати в учнів музичний слух, чуття ритму, уяву, творчі здібності;

• виховувати потребу у спілкуванні з мистецтвом, пізнавальний інтерес.

Музичний матеріал: А. Рубінштейн «Мелодія»; А. Островський «До, ре, мі, фа, соль...»; аудіозапис звуків природи.

Наочні посібники: нотна хрестоматія; Ілюстрації до музичних творів; картки з нотами, що кріплять на нотний стан; нотний стан у вигляді будиночка; картки для перевірки знань.

Обладнання: ТЗН; музичний інструмент; фонохрестоматія.

Тип уроку: комбінований.

Форма проведення: урок-гра.

Урок - навчальний проект з природознавства

у 4 класі «Який материк ти мрієш відвідати?»

Тип проекту:інформаційний, дослідницький, екологічний, творчий, природничо-науковий.

Кiлькiсть учнів:15 учнів.

Мета:

Продовжувати формувати уявлення про глобус, карту півкуль, уміння читати карту і працювати з нею, закріпити уявлення про материки, їх природні умови, особливості рослинного та тваринного світу, удосконалювати навички проектної діяльності; розвивати пізнавальний інтерес, уміння працювати з додатковою літературою, навички роботи в групі; збагачувати словниковий запас дітей, вміння висловлювати свої думки; виховувати спостережливість, любов до природи, інтерес до вивчення природознавства.